Los medios tecnológicos como herramienta que favorecen el aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas
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Resumen
El propósito de la investigación estuvo dirigido a describir los medios tecnológicos como herramienta que favorecen el aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas. El estudio se orienta desde la episteme concebida como investigación documental apoyada con el criterio de Ramírez (2007). En tal sentido, el estudio involucró documentos a los que acceden los docentes y estudiantes como actores sobre los cuales se fundamenta el hecho educativo. Finalmente, se produjeron unas reflexiones finales en las que se puntualiza que los docentes necesariamente deben estar capacitados para irrumpir favorablemente el contexto de aprendizaje con medios tecnológicos, pues por medio de ellos puede enseñar de manera más eficaz. A su vez, los medios tecnológicos deben contemplarse en las instituciones educativas a partir del proceso de aprendizaje, de enseñanza y con un abordaje curricular.
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