Las Tecnologías Digitales de la Información y Comunicación en la Educación
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Resumen
El presente artículo de análisis documental tiene como objetivo principal, analizar las tecnologías de información y comunicación, así como también de las competencias digitales en el contexto actual. Las diferentes fuentes de búsqueda, se alcanzó a recopilar información ya sea dentro de revistas indexadas, tal es el caso de Scielo, Medisur, International Journal of Educational Technology in Higher Education, entre otros. En donde se pudo sustentar que el constante cambio por vivir en un mundo globalizado genera gran esperanza y expectación de las más recientes tecnologías y sus diversos usos las cuales han producido trascendentes consecuencias en la comunidad, y es dentro del campo educativo donde existen exigencias que intentan tapar sus implicancias. En primera instancia, se busca reconocer la perspectiva teórica acerca de los diversos significados y conceptos respecto a las tecnologías de información y las aptitudes o destrezas digitales. Aportando con datos acerca de atributos que corresponden a lo vinculado con las tecnologías de información y destrezas digitales. Luego, se muestran cierta información que ayudan a brindar nuevos puntos de vista, tales como la importancia, consecuencias en la educación. Por último, se reconocen una diversidad de expectativas respecto a las vertientes que se desarrollarían en relación con ese importante tema
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